Day 3 .
Daily Report : Octavo B
MATÉMATICAS: Hoy se realizó un refuerzo
del teorema de Pitágoras realizando medidas del salón y hallando las diagonales
como incógnita, estudiar para la evaluación los temas que están planteados son:
números racionales, numero irracionales, operaciones con números racionales la
prioridad de los signos y ley de signos, monomios, polinomios, propiedades de
los triángulos.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·
ALEXANDER MÁRQUEZ: A2; Today we worked on the unit 1 of Prepare,
writing and vocabulary check. A2:
Today we talked about the present simple and
progressive usage.
·
RONALD NIÑO: Review of the final
exam topics, present simple and continuous, past simple.
·
OLFA MABROUK: Objective PET Unit
5 Listening exercise. Use of need. Countable
and uncountable nouns. Compound nouns.
ESPAÑOL: El día de hoy, en un primer momento de la clase
realizamos trabajo grupal sobre el relato de aventuras, el cual consistió en la
lectura grupal de un capítulo de un libro de aventuras, identificar sus
características, elaborar carteleras con dicha información y exponer ante el
salón. En un segundo momento trabajamos contextualización sobre las crónicas de
indias y trabajo individual.
NOTA: Nos permitimos informarles a
todos los padres de familia que los libros del programa de Inglés Cambridge y
de Francés que hacían falta para los estudiantes ya están disponibles en las
Oficinas de la Fundación Educar Casanare, por lo tanto se pueden acercar para
adquirirlos.
NOTA: Señores padres de familia para
pedirles el favor de revisar en casa si
por equivocación tomaron los diccionarios de inglés de la estudiante Xaira
Goenaga. Están marcados con su nombre y grado. Muchas gracias
Thank you
High school teachers and Coordination